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冰冰DN 发表于 2017-5-21 06:23:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
       作者: 冰冰DN 发布于: 子陵 ziling.com

1.jpg
WSZH188452 发表于 2017-5-21 18:28:33 | 显示全部楼层
看着手表不错。
WSZH188452 发表于 2017-5-21 20:44:14 | 显示全部楼层
我要是家长,我不会干涉孩子关于刘胡兰的教材,因为毕竟要考试嘛,如果试题是“你认为刘胡兰是英雄吗?”,孩子必须选择“是”才是正确答案,反之则被扣分。但我会引导他,课本里教得东西不一定是史实。我会带他去图书馆查那些史料,因为我国的党史、新中国史标明了刘胡兰的死因。即:“1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队员将反动村长石佩怀处死。”。那么,我会再带他查石佩怀是谁,结论是:石佩怀是合法村长。然后再和孩子一起查一下该村长被处死的原因,得出结论是:石佩怀反动,其具体反动行为是“为阎锡山运款运粮”,我再带他查阎锡山,得出结论是,阎锡山是当时合法政府(中 华 民 国)山西省的政府领 导 人。我会问我的孩子,一个合法村长为合法政府运钱运粮是否是死罪呢?进一步引导:一如我们某个城市的税务局长收税上缴国库,是死罪吗?我相信经过这番研讨,孩子一定会懂得许多。
最后我会告诉他,考试是考试,史实是史实,三观是三观,是非是是非。
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